Till startsida
Institutionen för pedagogik,
kommunikation och lärande
Webbkarta
Till innehåll Läs mer om hur kakor används på gu.se

Sonja Sheridan

Professor emerita

ÖversiktPublikationerUNDEFINEDUNDEFINEDUNDEFINED

Sonja Sheridan
Professor emerita
sonja.sheridan@ped.gu.se
0707-575299

Postadress: Box 300, 40530 Göteborg
Besöksadress: Läroverksgatan 5 , 41120 Götebortg


Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (Mer information)
Box 300
405 30 Göteborg
Fax: 031-786 2391
Besöksadress: Läroverksgatan 15 , 411 20 Göteborg

Om Sonja Sheridan

Forskningsintressen
Mitt forskningsintresse är inriktat på pedagogisk kvalitet och konstruktiv konkurrens och att utifrån kunskap om detta utvärdera och utveckla förskolans och skolans kvalitet. Teoretisk hemvist är interaktionistiska perspektiv där lärandemiljön utgörs av komplexa system av samspel mellan människor, materiella resurser och pedagogiska processer som bör belysas utifrån olika perspektiv, samtidigt som de kräver vida synsätt, både när det gäller forskningsansats och metod. Forskningsobjektet innefattar därmed betingelser för lärande i förskolan och skolan, hur de bidrar till barns och ungdomars lärande, lärarens roll och den kontext inom vilket lärandet sker i relation till övergripande mål.

Undervisningsintressen
Jag undervisar om pedagogisk kvalitet och konstruktiv konkurrens i relation till barns och ungdomars lärande.

Nyckelord
pedagogisk kvalitet, konstruktiv konkurrens, interaktion, förskola och skola, informations- och kommunikationsteknik i förskolan

Senaste publikationer

Critical aspects for the preschool quality in Sweden. In S. Garvis & S. Phillipson (Eds). Evolving Families. Polification of Early Childhood Education and Care. Early Childhood Education in the 21st. Century Vol. III.
Sonja Sheridan, Susanne Garvis, Pia Williams, Elisabeth Mellgren
London: Routledge. , Kapitel i bok 2019
Kapitel i bok

Nordic families, children and early childhood education
Susanne Garvis, Heidi Harju-Luukkainen, Sonja Sheridan, Pia Williams
Palgrave, Samlingsverk 2019
Samlingsverk

A Perspective of Group Size on Children’s Conditions for Wellbeing, Learning and Development in Preschool
Pia Williams, Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson
Scandinavian Journal of Educational Research, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Direkt till fulltext
på webbsida

Exploring preschool teachers’ professional profiles in Swedish preschool: a latent class analysis
Panagiota Nasiopoulou, Pia Williams, Sonja Sheridan, Kajsa Yang Hansen
Early Child Development and Care, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Direkt till fulltext
på webbsida

Stora grupper i förskolan ökar pressen på lärarna
Johanna Jaara Åstrand, Pia Williams, Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson
Dagens Samhälle 2019-05-16, Artikel i dagstidning 2019
Artikel i dagstidning

Direkt till fulltext
på webbsida

What is teaching in a Swedish preschool?
Pia Williams, Sonja Sheridan
International conference on the Nordic approach to ECEC pedagogy “THE NORDIC WAY” Oslo 26th-27th March 2019, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Direkt till fulltext
på webbsida

Quality evaluations with Environment Rating Scales-3 in Denmark and Sweden: Preschool teacher competence – a key quality aspect in teaching
Pia Williams, Elisabeth Mellgren, Sonja Sheridan, Jonna Larsson
NERA conference Uppsala, Sweden, Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet) 2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)

Preschool and Society in Sweden: A Continual State of Change
Pia Williams, Sonja Sheridan, Susanne Garvis
Teachers’ and Families’ Perspectives in Early Childhood Education and Care. Early Childhood Education in the 21st Century Vol. II. (S. Philipson & S. Garvis (eds.)., London, Routledge, Kapitel i bok 2019
Kapitel i bok

Direkt till fulltext
på webbsida

Förskollärarkompetens – Skärningspunkt i undervisningens kvalitet
Pia Williams, Sonja Sheridan
Barn, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Direkt till fulltext
på webbsida

Cultural-historical theory and modern educational practice
N. Veraksa, Sonja Sheridan
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, Nicosia, Future Acad, Paper i proceeding 2018
Paper i proceeding

Direkt till fulltext
på webbsida

Publikationsämnen

Visar 121 - 126 av 126

2004

Etat des lieux de l'éducation préscolaire en Suéde
Ingrid Pramling Samuelsson, Sonja Sheridan
Krippen journal des crèches, Artikel i övriga tidskrifter 2004
Artikel i övriga tidskrifter

2003

Learning through ICT in Swedish Early Childhood Education - from a pedagogical perspective of quality
Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson
Childhood Education, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2003
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Pedagogisk Qvalitet i skolan (PQS) – en metod för utvärdering och utveckling
Gunni Kärrby, Sonja Sheridan, Joanna Giota, A Däversjö Ogefelt, å Björck
Stockholm, Studentlitteratur, Bok 2003
Bok

2001

Childrens Conceptions of Participation and Influence in Preschool
Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson
Contemporary Issues in Early Childhood, Artikel i vetenskaplig tidskrift 2001
Artikel i vetenskaplig tidskrift

Direkt till fulltext
på webbsida

Pedagogical quality in preschool : an issue of perspectives
Sonja Sheridan
Doktorsavhandling 2001
Doktorsavhandling

Direkt till fulltext
på webbsida

Barns samlärande - en forskningsöversikt
Pia Williams, Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson
Stockholm, Liber Distribution, Bok 2001
Bok

Visar 121 - 126 av 126

Sidansvarig: IPKL webbredaktion|Sidan uppdaterades: 2015-09-04
Dela:

På Göteborgs universitet använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.  Vad är kakor?